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榜样力量 || 范冠云:结缘科院,与科院共成长

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发表时间:2019-01-28 23:00

2016年,她毕业之初就来到科院,开始了自己的教学生涯。教学岗位上,她是初入职场的新人;自身经历中,她在专业道路上已经游刃有余。从学生时代的佼佼者到教师队伍的突出表现者,她的专业水准得到广泛赞誉,范冠云——作为音乐学院的年轻教师,在台下,她开朗乐观、落落大方,登上舞台,她一丝不苟、敬业执着,角色转变衔接如此自然,职业素养展现得可谓淋漓尽致。


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大学到研究生的七年,范冠云一直名列前茅,每年都会获得奖学金。除此之外,她也是被屡屡称赞为悟性高的学生。但是范冠云很干脆地说,悟性再高也离不开勤奋,声乐这门如此抽象的学科,如果只靠想象和悟性,而没有经过日积月累的身体机能训练,使肌肉形成记忆,是不会出现美丽声音的。如今,范冠云虽已从学生转变为教师,但她从未停止过对专业的学习和钻研,时时刻刻怀有一颗学习上进的心,利用课余时间,把自己关在琴房,从发声训练到作品演唱,不断钻研声乐的奥秘,学生们已经习惯这样勤奋的范老师。时常有学生会问,“范老师,您今天练歌吗?我能不能听一会儿。”眼神里满是期盼和钦佩。就是范冠云这般刻苦的精神,无形之中影响到她的学生们。俗话说台上一分钟,台下十年功,范冠云入行声乐至今已整整十年,字里行间无不表达着她对于舞台的留恋和热爱。每次参加表演,从选歌、学歌、伴奏、排练到最终演出,她都很认真负责,每次有空都会找人帮忙录像,结束之后自己反复观看,从中发现不足,予以修正并继续努力。

2016年来校后,范冠云在学校26周年校庆演出中首次亮相就崭露头角,自此成为科院各类演出的骨干力量,屡次演出的节目都是压轴曲目。2017年的6 月,范冠云和山西省老干局合作演出,她一出声,就获得了导演的肯定,并且让她参与整场演出的两个节目,其中一段是《我爱你中国》的领唱,另一首则是整场演出的主题《不忘初心》的独唱。9月,范冠云代表学校参加在山西大剧院进行的山西省首届艺术节的演出。对小有演出经验的她来说,每次排练以及伴舞的合作都是点点滴滴的进步。为达到大型舞台晚会的效果,在录音棚中提前录音是很有必要的,虽说两个节目的时间只有短短的6分钟,但是录音分为三次,每次都会花费数小时。有一场演出中,她同时参与两个节目,二者的时间差只有9分钟,脚蹬演出高跟鞋的她便只能在后台和时间赛跑,必须快速更换服装,匹配妆容,快速调整状态,以自信大方以及符合曲目情感基调的身份展现在广大观众面前。


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除去演出、声乐专业比赛经历,范冠云也算是身经百战,从高中时期就代表学校参加全县红歌会,又通过大学期间比赛的不断磨炼,这些为她的生命平添挑战色彩。来到科院后,范冠云不光要上好每一次课,积极参加各项演出,还积极参加专业比赛,在2017年5月获得第十一届中国音乐奖暨山西选拔赛二等奖。还尝试了人生中第一次声乐专业的国际比赛。10月底,在学生时代导师的推荐之下,范冠云报名参加了在中国音乐学院举行的第四十届玛利亚·卡拉斯国际歌剧大奖赛,她有幸成为山西五名选手中的一员。比赛要求五首曲目均以外文演绎,其中必须包括两首德国艺术歌曲,剩下三首咏叹调必须是不同时期作曲家的创作,并用原文演唱。范老师排除万难,充分利用周末休息时间,虚心请教导师,积极上课,利用所学所悟第一时间同导师进行适时交流,并反复练习,甚至晚上睡觉时都在轻声练习歌词,认真体会发声位置及气息要求,注重语言和吐字等关键要点。范冠云顶着巨大的身心压力独自去北京参赛,当看到评委席的评委全是一线歌唱家、专业音乐学院的资深教授以及外国的声乐专家时,她的心情很复杂,既有激动和荣幸,又有紧张和忐忑。看到比赛宣传册的那一刻,目睹比赛选手的个人介绍,除每个选手大牌的海报设计风格之外,更为显眼的就是他(她)们‘高大上’的毕业院校以及所在单位。此时,作为唯一一名写着“山西大学介绍”的范冠云,心里的紧张又多了几分。在赛前两晚,她都是哼唱着歌词入睡,第二天醒来才发现,谱夹子还放在身上。从开幕式、初赛、决赛、大师课和闭幕式虽只有短短的五天,但范老师凭借个人过硬的实力闯入了决赛,并取得女声部第十名的好成绩,虽只是优秀奖,但在人才济济的国际大赛中已实属不易,学艺术的人更能理解其中的苦涩。回忆一路走来,范冠云用自己的一腔热血,从事自己深爱的专业,让人钦佩的同时,更展现了她高水准的专业水平。与全国各地的青年才俊进行角逐,互相切磋技艺,近距离地感受外国声乐专家的风采,汲取先进的声乐理念,不断充实自己、武装自己,范冠云深深地感受到学习声乐带来的幸福感和满足感。

范冠云不光在舞台上、赛场上专注投入、全力以赴,在平常的教学工作亦是如此。她明白亲身示范是最为直接有效的教学方法,通过亲身示范,让学生用手放在自己的腰和腹部,以及手把手扶在学生的腰部,观察学生喉咙的动向和口腔内部的变化,以这样具体的经验和办法对学生进行逐个指导。她还在教学当中运用比喻和通俗易懂的生活实例来形容声音的原理,让学生切身体会发声规则,使声带科学工作。每当学生有演唱作品时,范冠云更是激情饱满,不仅要求学生注重声音,注重歌唱的技术,还会结合丰富的舞台经验,要求学生不仅仅单纯地演唱作品,还一定要考虑到观众的感受,从眼神交流到肢体表达,将自己最好的声音传给听众。她语重心长地告诫学生,演唱每一首作品时,一定要提前布局,从作品主题、情感基调等关键处严格把关,要切实体会作品中歌词的重要性,因为字就是情感的载体,吃透了字里行间的意思,字句间的情感转换衔接,对唱好歌有事半功倍之效。她经常讲的一句话足以给人留下深刻的印象,那就是唱歌如做人,嘴永远要对着心。整堂课下来,学生们常常有恍然大悟的感觉,真正将范冠云所讲内化于心、外化于行,落到实处。

从事教育工作以来,范冠云一直秉持虔诚的治学精神、严谨的教学态度,不断奉献自己的能量,她不仅教会学生知识,也在潜移默化之中教会他们做人的道理。她表示,将继续在自己的工作岗位上,立足教学实际,广泛拓宽教学途径,引导学生走出校园走向更多的舞台,书写学生发展新篇章、科院发展新篇章。


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