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榜样的力量 || 史灵云:勤奋耕耘 进取向上

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发表时间:2019-01-04 08:40

2007年,他入职学校,十多年来,他不断学习,提升短板,荣获建校先进工作者、平安校园先进工作者、模范干部等荣誉,并通过工作之余的时间,考取项目管理硕士、一级人力资源管理师、中级经济师等。他执着认真、敢干善干,小宇宙永远能量满满。


勤奋耕耘的科院人

步入山西兴华职业学院,是2007年。那年,史灵云就被学校奋斗不息的“三自”精神所感动。但一直从事企业管理工作的他,对高等学校的管理基本上是所知甚少,从那时起,深知自身的不足,深知不勤奋,就会被岗位所淘汰。因此从那一刻起,他就努力地不断充电。

在办公室工作时,公文写作不熟悉,他自行购置系列丛书学习,在很短的时间内比较快地对接行政事务;在教务处工作时,他怕因为业务的不熟悉影响正常的教学工作,常常主动无偿加班,学习高等教育的最新精神,借鉴其它学校的人才培养方案等等,通过不断努力,成长为一名教务处干部;在人事处工作时,根据自身的不足,积极学习人力资源管理专业知识,在不影响正常工作同时,考取了一级人力资源管理师;在督导考核处工作时,只要是为了工作,为了学校的形象,再难的工作,受多大的委屈也不怕,即使知道工作难以开展,效果不佳,也积极去开展工作,不因困难而退缩。从进校至今,史灵云深知,只有通过后天不断的努力,不断去胜任工作,不断勤奋耕耘,方能不断适应工作的需要、学校发展的需要。


注重合作的科院人

史灵云深知,团队的力量是强大的,一个人的工作效率再高,也不如一群高效率的人组成团队的效率高。正因如此,作为一名科院人,他树立起一个工作理念——一切看工作效果,一切以团队为核心去开展工作。他说,部门是学校这个大团队的基本组成因子,只有将所在部门的团队凝聚成一个个坚强的小螺丝,才能真正为学校这个大机器服务好。他也的确做到了,无论是刚进校主持校办事务,还是刚去教务处当普通教务员,还是去人事处当一名干部,甚或因工作需要被临时抽调从事专项工作,他做到了以大局为重、以团队协作为重。很多工作,过程很艰辛,但史灵云从不向校领导抱怨,从不向部门领导抱怨,从不向下属随意发火,从不随意越级上报。即使受到不理解工作教工当中的无理取闹谩骂,也没有抱怨,没有因此懈怠。因为他知道工作岗位职责在那里摆着,因为他知道作为一名科院的干部,必须要服从大局,必须要体现科院的内涵,必须要体现干部的担当。


进取向上的科院人

学校的不断发展,对每一个人的能力提出了更高的要求。史灵云深知学校注重依法办学,认真落实党和国家的教育政策,为了从思想上更好提高,他积极向党组织靠拢,经过上级党组织和同事的热情帮助,他成为了一名光荣的中国共产党员。

结合工作的实际需要,史灵云认为自己在项目的推动及整体把握上欠缺很多。他结合学校升本对学历和职称提出更高要求的现状,在不影响正常工作的前提下,他考取了中级经济师和项目管理专业硕士,通过不断学习,不断提升自身能力,不断提升自己的工作水平,改进自身的工作方法。

古人说得好,“流水不腐,户枢不蠹。”只有求新求变,事物才会有生命力,才能够预测明天。在优胜劣汰的今天,抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法,工作才能不断取得新成果。

可贵,作为督导干部,他能认真听取来自上级领导、部门同事和其它部门同仁的意见并结合实际加以改进。

可喜,作为督导干部,他从不滥用手中的权利,而是秉着公平公正的工作理念,且坚持至今。

可贺,作为督导干部,年过四十的他,能怀着不比年轻人差的梦想与激情去工作。

是的,作为一名科院干部,他深知每一个从根本上发生正能量的变革,才能真正推进科院这个大团队的高速前行。是的,他深知未来的科院发展无限。因此在工作中不断强调要基于实践,勇于实践,基于工作,勇于创新;基于数据,擅于归纳。

是的,作为一名科院干部,他深知长江的生命,在于后浪推前浪,后浪超前浪,滔滔滚滚,直奔东方。澳门葡京的前程无线美好,只有不断学习,努力进取,方能跟上前进的步伐。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。他坚信未来定会与大科院共同铸就辉煌。


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